Del 3
Del i serien Perspektiven der Mathematikdidaktik
Diagnostische Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden
Messung und Förderung
Häftad, Tyska, 2015
889 kr
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Die Autorin konzentriert sich dabei auf die fehlerdiagnostische Kompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden und untersucht, wie sich bereits in der ersten Phase der Lehrerbildung der Umgang mit Schülerfehlern, ihre schnelle Identifikation, ihre zielgerichtete Interpretation und die Entwicklung angemessener Handlungsalternativen fördern lassen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2015-05-18
- Mått148 x 210 x 19 mm
- Vikt436 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SeriePerspektiven der Mathematikdidaktik
- Antal sidor322
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658098896
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