Lehrerprofessionalität und die Qualität von Mathematikunterricht
Quantitative Studien zu Expertise und Überzeugungen von Mathematiklehrkräften
Häftad, Tyska, 2014
769 kr
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Michael Besser knüpft in seiner Arbeit an dieses Verständnis der besonderen Rolle professioneller Handlungskompetenz an und untersucht die Bedeutung von Expertise und Überzeugungen von Lehrkräften für die Qualität von Mathematikunterricht.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2014-04-23
- Mått148 x 210 x 15 mm
- Vikt341 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SeriePerspektiven der Mathematikdidaktik
- Antal sidor244
- Upplaga2014
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658056445
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