Rolf-Torsten Kramer – författare
Pädagogische Professionalität in Organisationen
Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule
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Selektion und Schulkarriere
Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I
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Jugend zwischen Familie und Schule
Eine Studie zu pädagogischen Generationsbeziehungen
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Bildungsungleichheit revisited
Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule
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Schülerhabitus
Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung
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Bildungsungleichheit und Raum
Relationale Perspektiven auf Bildung, Peripherisierung und Sozialraum
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Kommande
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Schulkultur und Schulmythos
Gymnasien zwischen elitärer Bildung und höherer Volksschule im Transformationsprozeß. Rekonstruktionen zur Schulkultur I
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Pädagogische Generationsbeziehungen
Jugendliche im Spannungsfeld von Schule und Familie
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Schulkultur und Schülerbiographien
Das „schulbiographische Passungsverhältnis“ Rekonstruktionen zur Schulkultur II
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