Del 3
Del i serien Perspektiven der Mathematikdidaktik
Mathematisches Argumentieren als Diskurs
Eine theoretische und empirische Betrachtung diskursiver Hindernisse
Häftad, Tyska, 2018
699 kr
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Mathematisches Argumentieren ist bedeutsam für die Entwicklung eines mathematischen Verständnisses, doch für viele Lernende scheint diese unterrichtliche Tätigkeit nur schwer zugänglich zu sein.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2018-07-17
- Mått148 x 210 x 21 mm
- Vikt491 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SeriePerspektiven der Mathematikdidaktik
- Antal sidor363
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658229078
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