Stolperstein oder Kompetenzstufe?
Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung für die Wissenschaftssozialisation von Studierenden
Häftad, Tyska, 2020
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Der im ersten Studienjahr entwickelte „Studienstil“ bestimmt dominant den weiteren Verlauf eines Studiums. Dabei zeigt sich, dass der Studieneingang in den einzelne Fachdisziplinen sehr unterschiedlich ist, dass aber „Bildung durch Wissenschaft“ auch in der Wissenschaftsdidaktik das einende Element sein kann.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2020-06-02
- Mått148 x 210 x 10 mm
- Vikt236 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieLernweltforschung
- Antal sidor160
- Upplaga20001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658232825