Sinnliche Bildung?

Pädagogische Prozesse zwischen vorprädikativer Situierung und reflexivem Anspruch

Häftad, Tyska, 2010

589 kr

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Die Welt ist kein fügsames Material menschlicher Aktivitäten. Der Einfluss der Welt auf den Menschen kann offen und transparent sein, überwiegend jedoch werden normative Ansprüche hintergründig und indirekt realisiert. Dadurch wird der Blick auf Möglichkeiten verstellt und die Entfaltung von Selbstbestimmung beeinflusst.Aus bildungstheoretischer Sicht lautet daher die Frage: Unter welchen Bedingungen sind welche Aspekte und Dimensionen des sinnlich unmittelbaren Mensch-Welt-Verhältnisses geeignet, emanzipatorische Ressourcen aufzuschließen und tragfähige Bildungsprozesse zu provozieren? Die Autorinnen und Autoren dieses Buches gehen dieser Frage aus unterschiedlichen Perspektiven nach.

Produktinformation

Utgivningsdatum2010-05-20
Mått148 x 210 x 16 mm
Vikt376 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieLernweltforschung
Antal sidor288
Upplaga2010
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783531164182

Tillhör följande kategorier

Pedagogik inom Psykologi och pedagogik

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