Figurationen biografischer Lernprozesse
Häftad, Tyska, 2014
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In dieser empirischen Studie liegt mit dem adaptierten Figurationsbegriff eine neue Analysekategorie für die erziehungswissenschaftliche Biografieforschung vor, die Lernen und Bildung in ihrer lebensgeschichtlichen Formung und Gestaltbarkeit in den Blick bringt.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2014-10-07
- Mått148 x 210 x 12 mm
- Vikt281 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieLernweltforschung
- Antal sidor202
- Upplaga2014
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658041717