Edition ZfE – serie

Messung akademisch vermittelter Kompetenzen von Studierenden und Hochschulabsolventen

Ein Überblick zum nationalen und internationalen Forschungsstand

Abitur und Matura im Wandel

Historische Entwicklungslinien, aktuelle Reformen und ihre Effekte

Evidenzbasierung in der Lehrkräftebildung

Education as a Lifelong Process

The German National Educational Panel Study (NEPS)

Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende

Monetäre und nicht monetäre Erträge von Weiterbildung

Monetary and non-monetary effects of adult education and training

Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich

Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten

Perspektiven aus Pädagogik, Psychologie und Fachdidaktiken

Kulturelle Bildung

Language Development in Diverse Settings

Interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ)

Bildung für eine digitale Zukunft

Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität

Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter

Educational Processes, Decisions, and the Development of Competencies from Early Preschool Age to Adolescence

Findings from the BiKS Cohort Panel Studies

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte

Extended Education

Different Impetus, Conceptions, Developments in an International Perspective

Inklusion in der Sekundarstufe I in Deutschland

Erfolgsfaktoren und Herausforderungen

Kinder mit erhöhtem Risiko für Bildungsmisserfolg