Niklas Pramling – författare

Att undervisa barn i förskolan

Att arbeta lekresponsivt

Undervisning i förskolan : förskollärare och forskare i dialog om didaktiska dilemman

Narratives in Early Childhood Education

Communication, Sense Making and Lived Experience

Narratives in Early Childhood Education

Communication, Sense Making and Lived Experience

Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education

Methodology for Research with Early Childhood Education and Care Professionals

Example Studies and Theoretical Elaboration

Methodology for Research with Early Childhood Education and Care Professionals

Example Studies and Theoretical Elaboration

Methodology for Early Childhood Education and Care Research

Premises and Principles of Scientific Knowledge Building

Adults in Play with Children

Berättande i förskolan

Konsten att lära barn estetik - En utvecklingspedagogisk studie av barns kunnande

Mångfald i tidiga åldrar - Interkulturellt lärande

Den lekande undervisande förskolläraren : lekresponsiv undervisning i praktiken

Barns rätt till rötter och fötter : berättande för samverkan i mångfaldens förskola

Att arbeta med tema i förskolan

Lärande och bildning

Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics

Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics

Cultural-Historical Study of Children Learning Science

Foregrounding Affective Imagination in Play-based Settings