Del 15 i serien Positionen Der Deutschdidaktik
Kompetenzfacetten literaraesthetischer Sprachreflexion
Theoretische Verortung - empirische Analysen - Ansatzpunkte didaktischer Foerderung
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Gegenstand der Arbeit ist ein Kompetenzmodell literarästhetischer Sprachreflexion mit den Dimensionen Sprachwahrnehmung, Erfassen der Textstrategie und formspezifisches Fachwissen. Die Validierung des Modells erfolgte anhand von Daten aus dem DFG-Projekt Literarästhetische Urteilskompetenz (Frederking/Meier/Stanat/Roick).
Produktinformation
- Utgivningsdatum2022-03-09
- Mått153 x 216 x 32 mm
- Vikt755 g
- FormatInbunden
- SpråkTyska
- SeriePositionen Der Deutschdidaktik
- Antal sidor502
- Upplaga22001
- FörlagPeter Lang AG
- ISBN9783631852699