Peter Lang AG – förlag

Coming to Terms with a Dark Past

How Post-Conflict Societies Deal with History

Anton Bruckner

The Man and the Work. 2. revised edition

History as Knowledge

Ethical Values and Meaning in Encounters with History

Klavierpaedagogik Im Ersten Drittel Des 20. Jahrhunderts

Literature: Different Perspectives and Approaches in Postcolonial Studies

Learning Scenarios for Social and Cultural Change

«Bildung» through Academic Teaching

Dark Sides of the Internet

On Cyber Threats and Information Warfare

Winning the Asymmetric War

Political, Social and Military Responses

Odysseen des Humanen

Antike, Judentum und Christentum in der deutschsprachigen Literatur- Festschrift fuer Prof. Dr. Maria Klańska zum 65. Geburtstag

Voir l'habit

Discours et images du vêtement du Moyen Âge au XVII e siècle

Exiles in Print

Little Magazines in Europe, 1921–1938

Gott und das Leiden

Antworten der babylonischen Dichtung Ludlul bēl nēmeqi und des biblischen Hiobbuches

Sustainable Work in Europe

Concepts, Conditions, Challenges

Alban Berg

Music as Autobiography. Translated by Ernest Bernhardt-Kabisch

Brahms and Bruckner as Artistic Antipodes

Studies in Musical Semantics

Coup d’État

A Critical Theoretical Synthesis

Geschichtsdidaktik in der Diskussion

Grundlagen und Perspektiven

Production of Subjectivity in «The Diamond Age» by Neal Stephenson

Sexual Fantasies

At the Convergence of the Cultural and the Individual

Introduction to English Morphology

Hanns Heinz Ewers (1871-1943). Von Der Jahrhundertwende Zum Dritten Reich

Erzaehlungen, Dramen, Romane 1903-1932. Von Der Genese Des Arioheros Aus Der Retorte: Die Gestaltwerdung Einer «Deutschen Reichsutopie»

Discourse and Identity in Turkish Media

Venire contra factum proprium

Herkunft und Grundlagen eines sprichwoertlichen Rechtsprinzips

Ahasuerus at the Easel

Jewish Art and Jewish Artists in Central and Eastern European Modernism at the Turn of the Last Century

Abbild - Modell - Simulation

Bildungseinrichtungen im sozialen und raeumlichen Kontext

Zur Integrationsfunktion von schulischen und außerschulischen Institutionen in ausgewaehlten Vierteln der Stadt Luxemburg

L'horizon des sciences en Afrique

Corps-image-texte chez Deleuze- Körper-Bild-Text bei Deleuze

Les interactions quotidiennes en français et en anglais

De l'approche comparative à l'analyse des situations interculturelles