Empirische Erziehungswissenschaft - Böcker
Implementationserfolg beim mehrsprachigkeitssensiblen Reziproken Lehren
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Einzelschulwahl und soziale Ungleichheit
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Lehrpersonen betrachten Unterricht
Kriterien für die kompetente Unterrichtswahrnehmung
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Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren
Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung
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Unterricht und Reflexion
Eine mehrperspektivische Untersuchung der Unterrichts- und Reflexionskompetenz von Lehrkräften
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Führung und Gesundheit in der Organisation Schule
Zur Wahrnehmung transformationaler Führung und die Bedeutung für die Lehrergesundheit als Schulqualitätsmerkmal
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Zur Rekonstruktion schulischer Bildungsverläufe
Der Beitrag der Individualstatistik für die Entwicklung von Verlaufsindikatoren
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Sprache und mathematische Textaufgaben
Eine empirische Untersuchung zu leser- und textseitigen sprachlichen Einflussfaktoren auf den Lösungsprozess
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Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule
539 kr
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Die Effekte von Schule auf Leistungsentwicklung und Leistungsunterschiede nach sozialer Herkunft
539 kr
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Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung
709 kr
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Lernunterstützung in Schülerarbeitsphasen: Angebot, Nutzung und Wirkung
679 kr
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