Jutta Rymarczyk – författare

Intertextualitaet Und Bildung - Didaktische Und Fachliche Perspektiven

Foreign Language Learning Outside School

Places to See, Learn and Enjoy

Englischunterricht auf der Primarstufe

Neue Forschungen - weitere Entwicklungen

Mehrsprachigkeit als Chance

Herausforderungen und Potentiale individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit

Accent and Identity in Learner Varieties of English

A Study with German and French University Students in an English as a Lingua Franca Setting

Genustransfer durch Thinking for Speaking

Kognitive Muster und ihre Bedeutung fuer den DaF-Unterricht

Current Research into Young Foreign Language Learners‘ Literacy Skills

Zur Digitalisierung Von Lernorten - Fremdsprachenlernen Im Virtuellen Raum

Gesamtsprachliche Bildung und frueher Englischunterricht

Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Kontext von Mehrsprachigkeit

Automatisierte Worterkennung im Englischunterricht der Primarstufe

Onset-, Reim- und Ganzwortebene als moegliche Zugaenge zur Schriftsprache im frühen Englischunterricht

LanguageS Learning: Research and Pedagogies on Bi- and Multilingualism / SpracheN lernen: Forschung und Fachdidaktik zu Zwei- und Mehrsprachigkeit

Fremdsprachenunterricht in Der Grundschule

Forschungsergebnisse Und Vorschlaege Zu Seiner Weiteren Entwicklung

Bilinguale Module in Der Grundschule

Integriertes Inhalts- Und Sprachlernen Im Faecherverbund Mensch, Natur Und Kultur