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Del i serien Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik

Wie Kinder addieren und subtrahieren

Längsschnittliche Analysen in der Primarstufe

Häftad, Tyska, 2016

AvMaria Fast

719 kr

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Maria Fast untersucht mithilfe von Einzelinterviews, wie Schülerinnen und Schüler Additionen und Subtraktionen von der zweiten bis zur vierten Schulstufe lösen. Ihre Ergebnisse zeigen deutliche interindividuelle Unterschiede in den Entwicklungsverläufen auf und geben Anlass zur Annahme, dass Schülerinnen und Schüler ein bestimmtes Verständnis von Zahlen und den damit zusammenhängenden Lösungsmethoden haben, das sie über Jahre beibehalten.

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