Häftad, Tyska, 2011
Del 8 i serien Educational Governance
Schulentwicklung durch Schulprofilierung?
Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem
Av Herbert Altrichter, Martin Heinrich, Katharina Soukup-Altrichter
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Beskrivning
Durch die Politik der Erhöhung schulischer Gestaltungsspielräume 'Schulautonomie' haben Schulen neue Möglichkeiten erhalten, spezifische Profile zu entwickeln, in denen sie sich von Nachbarschulen unterscheiden. Ob und wie sich durch solche Prozesse die Regelungs- und Koordinationsbeziehungen im Schulwesen wandeln, wird in diesem Band in qualitativen und quantitativen Forschungsstrategien thematisiert.
Produktinformation
- Utgivningsdatum: 2011-03-15
- Mått: 148 x 210 x 17 mm
- Vikt: 382 g
- Format: Häftad
- Språk: Tyska
- Serie: Educational Governance
- Antal sidor: 258
- Upplaga: 2011
- Förlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN: 9783531166711
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Mer information
Dr. Herbert Altrichter ist Professor am Institut für Pädagogik und Psychologie der Johannes Kepler Universität Linz.Dr. Martin Heinrich ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Hannover.Dr. Katharina Soukup-Altrichter ist Professorin an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich.
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"[...] eine solide und anregende Grundlage für weitere Forschungsfragen [...]." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 1-2013
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