Del 0 - Philosophische Bildung in Schule und Hochschule
Das philosophische Potenzial von Fabeln
Systematische und praxisorientierte Untersuchungen zum Einsatz von Fabeln im Philosophieunterricht der Sekundarstufe I
Häftad, Tyska, 2025
609 kr
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Die aus unterrichtlichen Erprobungen gezogenen Erkenntnisse zeigen: Wenn Fabeln nicht mit Blick auf ihre Lehre im Unterricht eingesetzt werden, werden Schüler*innen zur Formulierung differenzierter philosophischer Gedanken angeregt, die anhand der Fabel systematisch vertieft und reflektiert werden können.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2025-07-30
- Mått148 x 210 x 28 mm
- Vikt655 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SeriePhilosophische Bildung in Schule und Hochschule
- Antal sidor494
- FörlagSpringer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
- ISBN9783662715307
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