Forschungsreihe der FH Münster – serie

Eine kontaktlose Alternative für das respiratorische Gating in der PET

Entwicklung eines Doppler-Radarsensors für die Positronen-Emissions-Tomographie

Kompetenzorientiert prüfen in der Pflegeausbildung

Aktive Elternrolle bei der Therapie von Autismus-Spektrum-Störungen

Belastungen nehmen, Kompetenzen fördern

Numerische Untersuchungen zur Mischgüte beim Rühren von viskoplastischen Fluiden

Strömungssimulation für die Analyse von gerührten, rheologisch komplexen Fluiden

Auslegung der Testsektion eines geschlossenen Windkanals für ORC-Fluide

Kontraktion, Diffusor und ein modulares Gesamtkonzept

Ergotherapeutische Beratungssituationen

Eine videobasierte Studie zur Interaktion von Client Reasoning und Professional Reasoning

Aufbau einer Arbeitgebermarke in Handwerksbetrieben der Baubranche

Verlustbestimmung im Abströmfeld einer Schaufelkaskade mit passiver Einblasung

Ethik in der Krankenpflegeausbildung vermitteln

Didaktik und Methodik für Lehrende an Krankenpflegeschulen

Experimentelle Strömungsanalyse im gerührten Fermenter

Bewertung von Mischvorgängen in Biogasfermentern mittels Particle Image Velocimetry

Nachhaltige Schulverpflegung an Berufskollegs

Verpflegungssysteme und Ernährungsbildung

Modellierung der Verdunstung urbaner Vegetation

Weiterentwicklung des LID-Bausteins im US EPA Storm Water Management Model

Seizing Business Model Patterns for Disruptive Innovations

Prescreening auf Mangelernährung in der Klinik

Evaluierung der prognostischen Validität in einem Schwerpunktkrankenhaus

Drivers and Barriers of Women Entrepreneurs

An Analysis of the National and Regional Context Using GEM Data

Ernährungszustand und Schulverpflegung in Kenia

Raum für Inklusion

Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen

Die gedrosselte Beziehung

Eine empirische Studie zur Bedeutung von Nähe und Distanz in der Heimerziehung

Konzeptentwicklung für eine plattformgestützte Zusammenarbeit im Sinne der BIM-Methodik in der technischen Gebäudeausrüstung

Das exemplarische Prinzip in der Pflegeausbildung

Konzeption eines Handlungsleitfadens für Lehrende

Psychische Erkrankungen in der Autismus-Therapie

Makroskopische Betrachtung von Trocknungsvorgängen an porösen Medien

Das intestinale Mikrobiom bei Multipler Sklerose

Zusammensetzung, Pathophysiologie und therapeutisches Potential

Vom fachpraktischen Unterricht zur Simulation in der Pflege

Ein Konzept zum simulationsbasierten Lernen am Beispiel der perioperativen Pflege im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung

Skills-Lab als dritter Lernort

Chancen und Herausforderungen für die generalistische Pflegeausbildung

Kein Thema bei uns

Eine partizipative Forschung zu Rassismuserfahrungen von Kindern und Jugendlichen aus der stationären Jugendhilfe

Blau-zu-UV-Up-Conversion-Materialien am Beispiel von Pr3+ dotierten Silikaten und Aluminaten

Vordenken von Zukünften

Anwendung der Szenariotechnik zur Darstellung zukünftiger Entwicklungen im Facility Management