Mit dem neuen Schulfach Glück gegen Stress und Mobbing

Prüfungswesen im Umbruch

Von der klassischen Gesellenprüfung zur kompetenzorientierten "Gestreckten Prüfung" unter besonderer Berücksichtigung der Metallbranche

Corporate Culture - Die Unternehmenskultur und ihr Einfluss auf das Personalwesen

Modulare Berufsausbildung

Ein detaillierter Blick auf die "National Vocational Qualifications" Englands

Bildungsungleichheit

Eine Untersuchung der Bildungschancen in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Bourdieus bezüglich des Kapitalbegriffs und der Sozialen Reproduktion

stete Disput

Ein Diskurs über die epikureische und stoische Schule unter besonderer Betrachtung der Eudämonie

Eisbergmodell. Ein Diskurs über ein ständig revitalisiertes Kommunikationsmodell

Bildung und OECD

Ein instrumentaler Diskurs des Bildungsbegriffs anhand von vier Studien der OECD aus dem Bereich Schule

Professionelles Handeln und Deprofessionalisierung

Fakt oder Fiktion? Eine Beweisführung!

Human Ressource Management und Unternehmenskultur

Eine Wechselwirkung?

24/7 - Über die Beschleunigung der Gesellschaft

Unter dem Aspekt der Kommunikationstechnologien der Moderne und unter besonderer Berücksichtigung der Zeit und des Wissens

"Emil und die Detektive" von Erich Kästner. Zwischen Realität und Roman

Bildungshistorische Fragen zur Weimarer Republik

Weiblich, Männlich, Anderes

Eine Geschlechterfrage unter dem Aspekt der Arbeiten Judith Butlers

Lernen. Ein unvollständiger Theoriediskurs

"pars pro toto". Die Organisationskultur als Teil der Unternehmung und die Möglichkeit des alternativen Ansatzes zum New Public Management

Principal-Agent-Theorie. Die Problematik der Informationsasymmetrie

Machtpotential und -missbrauch an der Universität zwischen Dozenten und Studenten

Am Beispiel von Fallrekonstruktionen

E-Learning am Beispiel von Serious Games

Ein Abriss

Machtstrukturen in der Interaktion zwischen Studierenden und ihren Dozenten

Fallrekonstruktionen an der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg

Mit dem neuen Schulfach Glück gegen Stress und Mobbing

Prüfungswesen im Umbruch

Von der klassischen Gesellenprüfung zur kompetenzorientierten "Gestreckten Prüfung" unter besonderer Berücksichtigung der Metallbranche

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Modulare Berufsausbildung

Ein detaillierter Blick auf die "National Vocational Qualifications" Englands

Bildungsungleichheit

Eine Untersuchung der Bildungschancen in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung der Thesen Bourdieus bezüglich des Kapitalbegriffs und der Sozialen Reproduktion

stete Disput

Ein Diskurs über die epikureische und stoische Schule unter besonderer Betrachtung der Eudämonie

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Ein instrumentaler Diskurs des Bildungsbegriffs anhand von vier Studien der OECD aus dem Bereich Schule

Professionelles Handeln und Deprofessionalisierung

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Unter dem Aspekt der Kommunikationstechnologien der Moderne und unter besonderer Berücksichtigung der Zeit und des Wissens

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Machtpotential und -missbrauch an der Universität zwischen Dozenten und Studenten

Am Beispiel von Fallrekonstruktionen

E-Learning am Beispiel von Serious Games

Ein Abriss

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Fallrekonstruktionen an der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg