Johannes Fromme – författare

Medien - Macht - Gesellschaft

Pädagogische Medientheorie

Medialität und Realität

Zur konstitutiven Kraft der Medien

Raum, Zeit, Medienbildung

Untersuchungen zu medialen Veränderungen unseres Verhältnisses zu Raum und Zeit

Partizipative Medienkulturen

Positionen und Untersuchungen zu veränderten Formen öffentlicher Teilhabe

Jahrbuch Medienpädagogik 12

Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur

Mediale Diskurse, Kampagnen, Öffentlichkeiten

Jahrbuch Medienpädagogik 13

Vernetzt und entgrenzt – Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien

Jahrbuch Medienpädagogik 14

Der digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven

Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte

Selbstsozialisation, Kinderkultur und Mediennutzung

Bildung und Computerspiele

Zum kreativen Umgang mit elektronischen Bildschirmspielen

Ökonomisierung der Kindheit

Sozialpolitische Entwicklungen und ihre Folgen

Roboter im Film. Audiovisuelle Artikulationen des Verh�ltnisses zwischen Mensch und Technik

My Video Game

Konstruktionistisches Erfahrungslernen in der Schule. Die Entwicklung von Computerspielen als Projektpraxis.

TV-Serie als Bildungsfernsehen?

Eine Untersuchung der Selbst- und Weltbilder in der Quality-Primetime-Serie Mad Men

Interkulturelle Medienbildung im Dokumentarfilm für Kinder

Eine Analyse filmischer Inszenierungsstrategien fremder Lebenswelten

Computer Games and New Media Cultures

A Handbook of Digital Games Studies