'Warum tun die das?'

Governanceanalysen zum Steuerungshandeln in der Schulentwicklung

Häftad, Tyska, 2008

489 kr

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„Warum tun die das?“ ist die irritierte Rückfrage, die angesichts der Praxis von Schulentwicklungsprozessen entsteht. Welche Handlungslogiken leiten aktuelle Reformprozesse an? Welche Rationalitäten liegen den Steuerungshandlungen von Ministerien, Behörden, Schulleitungen zu Grunde? Und wie kommt es dazu, dass diese Rationalitäten einander widersprechen oder gezielt strategisch gegeneinander gewendet werden? Mit dem analytischen Instrumentarium der Governance-Perspektive konstruieren die Beiträge dieses Bandes Erklärungsmodelle für die eigendynamische Koordination von Handlungslogiken im Bildungssystem - und liefern damit Prolegomena zu einer 'theory of educational governance'.

Produktinformation

Utgivningsdatum2008-05-27
Mått148 x 210 x 15 mm
Vikt336 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieEducational Governance
Antal sidor246
Upplaga2008
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783531158075

Tillhör följande kategorier

Pedagogik inom Psykologi och pedagogik

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