Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 10
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Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim mathematischen Modellieren
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Um erfolgreich modellieren zu können, muss Vorwissen über mathematische und realitätsbezogene Sachverhalte verknüpft und sinnbringend zum Lösen eines Problems eingesetzt werden. Die Ergebnisse zeigen, wie eine inadäquate Aktivierung von Vorwissen die Bearbeitung von Modellierungsaufgaben behindert.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2020-03-04
- Mått148 x 210 x 17 mm
- Vikt391 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieStudien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
- Antal sidor275
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658297145
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