Verstehenssupport im Literaturunterricht
Theoretische und empirische Fundierung einer literaturdidaktischen Aufgabenorientierung
Häftad, Tyska, 2019
829 kr
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Michael Steinmetz begründet theoretisch und empirisch die These, dass literarisches Textverstehen im Deutschunterricht verstärkt durch Aufgaben mit Support modelliert werden sollte.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2019-10-26
- Mått148 x 210 x undefined mm
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- Antal sidor287
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658283773
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