Übergänge konstruktiv gestalten
Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik
Häftad, Tyska, 2014
Av Jürgen Roth, Thomas Bauer, Herbert Koch, Susanne Prediger, Jurgen Roth
789 kr
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Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.Die Gestaltung des Übergangs zwischen Schulmathematik und Hochschulmathematik ist eine dauerhafte Herausforderung, der sich die handelnden Akteure immer wieder stellen müssen. Um damit konstruktiv umgehen zu können, werden in diesem Sammelband theoretische Überlegungen, neue didaktische Ansätze und ihre konzeptionellen Hintergründe, erprobte „best practice“-Beispiele und empirische Untersuchungen aus unterschiedlichen Perspektiven vorgestellt. Expertinnen und Experten aus den Bereichen Fachmathematik, Didaktik und Schule geben dazu Einblicke in Herausforderungen und hochschuldidaktische Konzepte. In den Blick genommen werden dabei unterschiedliche Zielgruppen: Studierende der Mathematik, des Mathematiklehramts sowie der ingenieur- und naturwissenschaftlichen Fächer mit ihren je eigenen Bedürfnissen. Die Vielzahl der Beiträge ermöglicht eine Bestandsaufnahme zum aktuellen Stand der deutschlandweiten Diskussion zur Übergangsthematik und lädt ein, gute praktische Ideen in die eigene Lehre zu übernehmen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2014-11-21
- Mått168 x 240 x 14 mm
- Vikt417 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieKonzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik
- Antal sidor225
- Upplaga2015
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658067267