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Reflexionsgespräche zwischen Lehrkräften und Schüler*innen im Sportunterricht der Sekundarstufe I

Entwurf einer empirisch gestützten Typologie

Häftad, Tyska, 2025

Av André Meister, Andre Meister, André

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Die Studie stellt heraus, dass Reflexionsgespräche zwischen Sportlehrkräften und Schüler*innen situativ variieren und widmet sich der Frage, wie und wozu Reflexionsgespräche im sportunterrichtlichen Alltag geführt werden.

Produktinformation

  • Utgivningsdatum2025-06-18
  • Mått148 x 210 x 12 mm
  • Vikt271 g
  • FormatHäftad
  • SpråkTyska
  • SerieBildung und Sport
  • Antal sidor188
  • FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
  • ISBN9783658486273