Pluralismusorientierungen von Schülerinnen und Schülern
Eine empirische Studie
Häftad, Tyska, 2023
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Zwar ist die Relevanz von Pluralismusorientierungen von Schüler/-innen in der politikdidaktischen Diskussion unstrittig, doch zeigten sich deren Operationalisierungsansätze bisher undifferenziert und unspezifisch. Dabei werden die Wert-, die Struktur- und die Performanzebene der pluralistischen Demokratie berücksichtigt.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2023-07-16
- Mått148 x 210 x 15 mm
- Vikt346 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieEmpirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
- Antal sidor249
- Upplaga23001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658420680