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Partizipation, Wissen und Motivation im Politikunterricht
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Kompetenzzuwachs im Politikunterricht wird durch kompetenzorientierten Unterricht besser erreicht als durch herkömmlichen Unterricht. Zudem stellt sie heraus, dass die Wirkung des Politikunterrichts durch verschiedene motivationale Einflussfaktoren verbessert werden kann und zeigt eine Unabhängigkeit von Partizipationserfahrung und Wissen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2016-12-05
- Mått148 x 210 x 17 mm
- Vikt391 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieEmpirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
- Antal sidor288
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658165062
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