Modelling Learners and Learning in Science Education
Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research
Häftad, Engelska, 2016
1 809 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Finns i fler format (1)
This book looks at the centrality of models for knowledge claims in science education and explores the modeling of mental processes, knowledge, cognitive development, and conceptual learning.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2016-09-17
- Mått155 x 235 x 21 mm
- Vikt581 g
- FormatHäftad
- SpråkEngelska
- Antal sidor364
- FörlagSpringer
- ISBN9789402405224
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Mer från samma författare
Teaching Gifted Learners in STEM Subjects
Keith S. Taber, Manabu Sumida, Lynne McClure
Inbunden
2 689 kr
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
Teaching Gifted Learners in STEM Subjects
Keith S. Taber, Manabu Sumida, Lynne McClure
Inbunden
2 689 kr