Modelling Learners and Learning in Science Education
Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research
Häftad, Engelska, 2016
1 789 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Finns i fler format (1)
This book looks at the centrality of models for knowledge claims in science education and explores the modeling of mental processes, knowledge, cognitive development, and conceptual learning.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2016-09-17
- Mått155 x 235 x 21 mm
- Vikt581 g
- FormatHäftad
- SpråkEngelska
- Antal sidor364
- FörlagSpringer
- ISBN9789402405224