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Lernen regierbar machen

Eine diskursanalytische Perspektive auf Beiträge der Europäischen Union zum Lebenslangen Lernen

Häftad, Tyska, 2014

Av Sebastian Rausch

649 kr

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Durch die quantifizierbare Darstellung mithilfe von Indikatoren und Benchmarks sowie die postulierte Bedeutung für wirtschaftliches Wachstum und gesellschaftliche Teilhabe werden Subjektivierungsangebote gemacht, die eine Verpflichtung zur Teilnahme am Lebenslangen Lernen implizieren.

Produktinformation

  • Utgivningsdatum2014-11-12
  • Mått148 x 210 x undefined mm
  • FormatHäftad
  • SpråkTyska
  • SerieTheorie und Empirie Lebenslangen Lernens
  • Antal sidor185
  • FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
  • ISBN9783658079598