Del i serien Economics Education und Human Resource Management
Kompetenzerwerb im Rechnungswesenunterricht
Eine Untersuchung in einer bilanzmethodischen und wirtschaftsinstrumentellen Lehr-Lern-Umgebung
Häftad, Tyska, 2017
889 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Franziska Bouley widmet sich einer zentralen, bislang aber unerforschten Frage nach der Wirksamkeit des Rechnungswesenunterrichts in Abhängigkeit von dem gewählten fachdidaktischen Ansatz. Hierzu führt sie zum einen Experteninterviews mit Lehrenden des Rechnungswesens durch, die wertvolle Einblicke in Stärken und Schwächen zweier Ansätze liefern. Zum anderen nimmt sie zwei Lerngruppen in den Blick, die entweder nach den Prinzipien der Bilanzmethode oder des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesen unterrichtet werden und untersucht sowie vergleicht mittels Fragebogen und Tests deren Kompetenzerwerb.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2017-05-04
- Mått148 x 210 x 21 mm
- Vikt501 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieEconomics Education und Human Resource Management
- Antal sidor366
- Upplaga17001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658172602
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Mer från samma serie
Der Einfluss informeller Lerngelegenheiten auf die Finanzkompetenz von Lernenden am Ende der Sekundarstufe I
Michelle Rudeloff
Häftad, 2019
889 kr
Universitäre Förderung medienfachdidaktischer Wissensfacetten und medienbezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte
Katharina Depré
Häftad, 2025
1 159 kr
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
Universitäre Förderung medienfachdidaktischer Wissensfacetten und medienbezogener Überzeugungen angehender Lehrkräfte
Katharina Depré
Häftad, 2025
1 159 kr
- Nyhet
Eye-Tracking basierte Diagnostik textuell-graphischer wirtschaftswissenschaftlicher Konzeptrepräsentationen im Studium
Sebastian Brückner
Häftad, 2026
909 kr