Juridik och pedagogik

I tider av snabb teknisk utveckling, ekonomisk oro, krig, tillbakagående demokrati och en accelererande klimatkris är det på sin plats att reflektera över vilken roll juristutbildningen ska spela. I denna volym finns därför fjorton färska reflekterande artiklar – vissa tillbakablickande, andra framåtblickande och några djupdykande i specifika moment på juristprogrammet.

Medverkande författare: Gustaf Almkvist, Anni Carlsson, Bruno Debaenst, Hans Eklund, Sverker Scheutz, Henrik Forshamn, Torbjörn Ingvarsson, Claes Martinson, Marigó Oulis, Joel Samuelsson, Ammakannu Sekar, Magnus Strand, Magnus Ulväng, Laila Zackariasson och Olof Wilske.