Historisches Argumentieren und epistemologische Überzeugungen
Eine Interventionsstudie zur Wirkung von Lernmaterialien im Schülerlabor
Häftad, Tyska, 2020
889 kr
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Marcel Mierwald untersucht die Effekte von Lernmaterialien in einem Geschichtsprojekt zur Wissenschaftsvermittlung im Schülerlabor. Dabei steht die Frage im Fokus, wie sich die Arbeit mit unterschiedlich wissenschaftsnahen Lernmaterialien auf die schriftlichen Argumentationen und die epistemologischen Überzeugungen von Schüler/-innen auswirkt.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2020-05-06
- Mått148 x 210 x 20 mm
- Vikt476 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieEmpirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken
- Antal sidor349
- Upplaga20001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658299545
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