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Del 52

«Deutsch Denken, Reden, Schreiben»

Schule, Deutschunterricht Und Abitur 1932-1940 Dargestellt Am Beispiel Der Essener Gymnasien Borbeck Und Bredeney

Häftad, Tyska, 2003

AvKlaus Lindemann,Bodo Lecke

489 kr

Tillfälligt slut


Fachgeschichte ist eine zentrale Aufgabe der Fachdidaktik, die uber historische Bestandsaufnahmen hinaus auch Orientierungen fur Gegenwart und Zukunft unserer gesamten sprachlich-literarischen Kommunikationskultur bietet. Die Schriftenreihe "Beitrage zur Geschichte des Deutschunterrichts" thematisiert die Bedeutung des Faches Deutsch aus wissenschaftlichen, unterrichtspraktischen, gesellschafts- und bildungspolitischen Perspektiven .

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