Del 3 - Digitale Kultur und Kommunikation

C Walk auf YouTube

Sozialraumkonstruktion, Aneignung und Entwicklung in einer digitalen Jugendkultur

Häftad, Tyska, 2014

Av Christoph Eisemann

839 kr

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Die Jugendkultur um den Straßentanz C Walk findet zu einem großen Teil online auf YouTube statt. Diese online-ethnographische Studie nach der Methodologie der Grounded Theory zeigt, wie Jugendliche im Social Web sozialen Raum konstruieren, sich Bereiche der Welt aneignen und sich mit ihrer Identität auseinandersetzen. Wie sich die/der Einzelne in der Jugendkultur positioniert, hängt unter anderem vom Verfügen über spezifische, jugendkulturelle Kapitalsorten ab.

Produktinformation

Utgivningsdatum2014-12-08
Mått148 x 210 x 20 mm
Vikt456 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieDigitale Kultur und Kommunikation
Antal sidor335
Upplaga2015
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658064280

Tillhör följande kategorier

Pedagogisk teori och filosofi inom Psykologi och pedagogik
Pedagogik inom Psykologi och pedagogik
Kulturvetenskap inom Samhalle och politik
Sociologi inom Samhalle och politik

ChristophEisemannpromovierte an der PH Ludwigsburg (Medienpädagogik). Er arbeitete alsOnline-Trainer an Schulen, in der Online-Kommunikation bei Vitra (Basel) undbeim schweizerischen Bundesamt für Umwelt (Bern) sowie als Lehrbeauftragter inMedienwissenschaften an der Universität Basel. Heute ist er Dozent fürWirtschaftskommunikation an der Hochschule für Wirtschaft in Basel.Die dem Buch zugrunde liegende Dissertation wurde mit demPromotionspreis der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften,Sektion Medienpädagogik, ausgezeichnet.

Internetnutzung, Grundlagen zu Identitätskonstruktion, Sozialisation und präsentativem Ausdruck, Forschungsfragen.- Methodische Konzeption: Grounded Theory Methodology, Online-Ethnographie, Erhebung, Auswertung, Fallauswahl.- Raumkonstruktion, Aneignung und Entwicklung im C Walk auf YouTube, Bedeutung spezifischer Kapitalsorten für die Strukturierung des Feldes.- Dynamisierung von Raumerweiterung, -aneignung und Identitätskonstruktion.