Del i serien Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
Begründen und Beweisen im Übergang von der Schule zur Hochschule
Theoretische Begründung, Weiterentwicklung und Evaluation einer universitären Erstsemesterveranstaltung unter der Perspektive der doppelten Diskontinuität
Häftad, Tyska, 2018
899 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Leander Kempen beschreibt die forschungsbasierte (Weiter-)Entwicklung der Lehrveranstaltung „Einführung in die Kultur der Mathematik“, die den Studierenden den Übergang von der Schulmathematik in die Mathematik der Hochschule erleichtern soll.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2018-11-20
- Mått148 x 210 x 29 mm
- Vikt690 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieStudien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
- Antal sidor515
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658244149
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Mer från samma serie
Statistisch denken und forschen lernen mit der Software TinkerPlots
Daniel Frischemeier
Häftad, 2016
959 kr
Anwendungsorientierte Aufgaben für Mathematikveranstaltungen der Ingenieurstudiengänge
Paul Wolf
Häftad, 2017
899 kr
Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots
Susanne Podworny
Häftad, 2019
829 kr
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
Lernumgebungen für Studierende zur Nacherfindung des Konvergenzbegriffs
Laura Ostsieker
Häftad, 2019
829 kr
Statistisch denken und forschen lernen mit der Software TinkerPlots
Daniel Frischemeier
Häftad, 2016
959 kr
Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots
Susanne Podworny
Häftad, 2019
829 kr
Die Relevanz ihres Mathematikstudiums aus Sicht von Lehramtsstudierenden
Christiane Büdenbender-Kuklinski
Häftad, 2021
859 kr