Hur bedriver du fjärrundervisning på ett effektivt sätt i grundskolan? Vilken teknisk utrustning krävs och vilka lagar och regler gäller?

Dessa och många fler frågor får du svar på i En handbok om fjärrundervisning. Boken kan läsas från början till slut för att få en gedigen genomgång eller användas som praktiskt uppslagsverk där du snabbt hittar svar på frågor som uppstår.

Behovet av fjärrundervisning har ökat de senaste åren, vilket gör att många inom skolans värld efterfrågar mer kunskap inom området. Utöver en översikt med relevanta juridiska regler innehåller denna bok även pedagogiska och tekniska råd för att planera och genomföra en välfungerande fjärrundervisning som stöttar elevens lärande.

Innehållsförteckning:

Förord
Om författarna
Centrala begrepp
1. Fjärrundervisning i grundskolan
2. Teknisk utrustning och datasäkerhet
3. Digitala funktioner i fjärrundervisning
4. Planera och genomföra fjärr- och hybridundervisning
5. Exempel från verkligheten
6. Egna tankar inför framtiden
Referenser

Sagt om boken:

”Trots det korta formatet lyckas författarna också med att ge konkreta exempel från verkligheten samt blicka framåt. Såväl språk som innehåll är lättfattligt och konkret. Den genomtänkta strukturen gör boken till ett praktiskt stöd att använda sig av vid fjärrundervisning. En kortare referenslista finns i slutet. En läsvärd och bra bok för alla som vill förstå och använda sig av fjärrundervisning.”
Elisabeth Jönsson, BTJ-häftet nr 13, 2025

En handbok – serie

En handbok för modersmålslärare

En handbok om fjärrundervisning