Zum Begriff des Dezimalbruchs
Eine empirische Studie zum Dezimalbruchverständnis aus inferentialistischer Perspektive
Häftad, Tyska, 2017
699 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Lara Sprenger analysiert Lernprozesse zur Vorstellungsentwicklung zum Dezimalbruchbegriff nach dem Erstzugang in der Sekundarstufe I. Im Zentrum ihrer Arbeit steht die Frage, inwieweit das vorhandene Begriffsverständnis aus dem Bereich der natürlichen Zahlen und der Brüche genutzt werden kann, um Dezimalbrüche fachlich adäquat zu verstehen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2017-08-26
- Mått148 x 210 x 15 mm
- Vikt356 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieDortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
- Antal sidor254
- Upplaga17001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658191597
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Mer från samma serie
Del 16
Fach- und sprachintegrierte Förderung durch Darstellungsvernetzung und Scaffolding
Lena Wessel
Häftad
939 kr
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
- Nyhet
Del 2
- Signerad
Del 1
- Nyhet
Del 1
- Nyhet
Del 1
- Nyhet
Del 3
- Nyhet
Del 6
- Nyhet