Del 10 i serien Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung

Vulnerable Kinder

Interdisziplinäre Annäherungen

Häftad, Tyska, 2015

AvSabine Andresen,Claus Koch,Julia König

779 kr

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Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht. Den Hintergrund hierzu bildet die Beobachtung, dass die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung mit ihrer starken Akteurszentierung Verletzlichkeit als mögliches, vielleicht sogar unausweichliches Moment von Kindheit zu meiden scheint und es damit eher anderen Disziplinen wie der Medizin, der Evolutionstheorie, den Neurowissenschaften oder der Psychologie überlässt. Die in diesem Band versammelten Analysen widmen sich dieser kindheitstheoretischen Herausforderung.

Produktinformation

Utgivningsdatum2015-04-07
Mått148 x 210 x 15 mm
Vikt338 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieKinder, Kindheiten und Kindheitsforschung
Antal sidor239
Upplaga2015
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658070564

Tillhör följande kategorier

Skolan och förskolan inom Psykologi och pedagogik

“… ein sehr fundierter und richtungsweisender Sammelband, dessen Lektüre allen wärmstens ans Herz gelegt sei, die sich mit „Vulnerabilität“ von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzen wollen, insbesondere allen Studierenden und Lehrenden der Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologie.” (Margherita Zander, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, Heft 1, 2016)