Del 9 i serien Phänomenologische Erziehungswissenschaft

Verkörperungen

(Post-)Phänomenologische Untersuchungen zwischen erziehungswissenschaftlicher Theorie und leiblichen Praxen in pädagogischen Feldern

Häftad, Tyska, 2019

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In dem Buch werden praxeologische, poststrukturalistische, hermeneutische, ethnographische und videographische Erkundungen im (post-)phänomenologischen Feld der Pädagogik vorgestellt.

Produktinformation

Utgivningsdatum2019-12-05
Mått148 x 210 x 10 mm
Vikt226 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SeriePhänomenologische Erziehungswissenschaft
Antal sidor158
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658274900

Tillhör följande kategorier

Verkörperungen: Leibliche Dimensionen von Kommunikationsbewegungen zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern in Kindertageseinrichtungen.- Geste, Stimmung und Bewegung im schulischen Lernen: Empirische Einsatzpunkte in der Videoforschung.- Zwischen Praxeologie und Phänomenologie: Eine (Auto-)Ethnographie der Verkörperung (sozial-)pädagogischer Positionierungen im Boxsporttraining.- Zur leiblichen (Re-)Produktion von Differenz im inklusiven Unterricht.- Als Teil genommen sein. Ästhetische Bildung und Inklusion.- Pädagogisches Verstehen. Zur Theorie und Empirie einer interkorporalen Ausdruckshermeneutik.