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Schulentwicklungsprogramme entwickeln und erproben Innovationen im Bildungssystem unter erheblichem Ressourcenaufwand. In der Arbeit wird aus psychologischer und soziologischer Sicht ein Modell fur Transfer von Erkenntnissen aus Entwicklungsprogrammen konstruiert und anhand empirischer Daten eines Modellversuchsprogrammes uberpruft.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783531144214
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 340
- Utgivningsdatum: 2004-11-01
- Förlag: Springer VS