Trait� de r�habilitation psychosociale

La r�habilitation psychosociale regroupe des pratiques destin�es � favoriser le r�tablissement des personnes ayant des troubles psychiques s�v�res (troubles du spectre de la schizophr�nie, troubles du spectre de l'autisme, troubles bipolaires, troubles s�v�res de la personnalit�, etc.). Elle s'appuie sur la mise en �vidence de leurs ressources, y compris cognitives, et sur le renforcement de leurs capacit�s de d�cision et d'action. Ce trait� t�moigne de la pluralit� et de l'ampleur des travaux engag�s. Rassemblant une somme consid�rable de donn�es, il permet d'embrasser la complexit�, la diversit� et la richesse de cette discipline porteuse d'espoir pour ses usagers comme pour ses professionnels. Il fait le lien entre, d'une part, les aspects th�oriques et, d'autre part, les programmes d'�valuation et de soin et les organisations pratiques. Il a �t� r�dig� sous la direction du professeur Nicolas Franck par plus de 150 auteurs. Chacun d'entre eux, qu'il s'agisse d'un professionnel (enseignant-chercheur, psychiatre, psychologue sp�cialis� en neuropsychologie, psychologue clinicien, ergoth�rapeute, infirmier ou coordonnateur de r�seau), d'une personne concern�e par la maladie psychique ou d'un proche, est particuli�rement repr�sentatif et reconnu dans son domaine propre. Il fait un inventaire quasi exhaustif des r�flexions, des recherches et des proc�d�s th�rapeutiques (psycho�ducation, rem�diation cognitive, entra�nement de la cognition sociale, accompagnement vers l'emploi, entraide entre pairs, etc.) d�ploy�s dans le champ de la r�habilitation psychosociale. Celle-ci devrait repr�senter la norme en termes de prise en charge des troubles psychiques s�v�res, dans la mesure o� elle constitue un facteur crucial de continuit� des parcours, de pr�vention des rechutes et d'inclusion sociale.