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Der Band untersucht die starke Priorisierung des Studiengangs Soziale Arbeit durch Bildungsaufsteiger*innen als ein soziales Phänomen und leistet einen Beitrag zur zentralen Diskussion.
Dr. Verena Klomann ist Professorin am Fachbereich Soziale Arbeit an der Evangelischen Hochschule Darmstadt.Dr. Angelika Schmidt-Koddenberg ist Professorin für Soziale Arbeit an der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen an den Standorten Aachen und Köln.
Stand der Forschung zu Bildung und akademischem Aufstieg.- Bildung ist (k)ein Chamäleon.- (Re-)Produktion von Ungleichheiten in frühkindlicher Bildung.- Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft – Bildungsaufstieg und Professionalitätsorientierung.- Ansätze zur Unterstützung von Studienpionier*innen.- Übergangsgestaltung Schule-Studium.- Studienverlaufsbegleitung.- Begleitangebote zu Fragen der Studienfinanzierung.- Vernetzungsaktivitäten mit Kooperationseinrichtungen.- Gesellschaftspolitische Herausforderungen.- Umgang mit der sozialen Heterogenität aktueller Studierendenschaften.- Herausforderungen für den Professionalisierungsdiskurs.