Stellung und Aufgaben des Internatserziehers

Umriß eines Berufsbildes, Ergebnisse und Diskussion einer regionalen Befragung

Häftad, Tyska, 1976

Av Brigitte Müller

729 kr

Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar

Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.

Produktinformation

Utgivningsdatum1976-01-01
Mått170 x 244 x 8 mm
Vikt229 g
FormatHäftad
SpråkTyska
SerieFachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
Antal sidor118
Upplaga1976
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783531025711

Tillhör följande kategorier

1. Motivation und Fragestellung.- 2. Diskussion um Qualifikation und Ausbildung des Internatserziehers in der Literatur.- 3. Aufgaben und Ziele der Internatserziehung.- 3.1 Ziele evangelischer Erziehungsarbeit im Internat.- 3.2 Thesen zur Internatserziehung.- 3.3 Konsequenzen für die Qualifikation des Internatserziehers.- 4. Methodologische Vorbemerkungen.- 4.1 Ziel der Untersuchung.- 4.2 Art der Stichprobe und Untersuchungsverfahren.- 5. Sozialstruktur und biographische Aspekte der befragten Erzieher.- 5.1 Alter, Geschlecht, Familienstand.- 5.2 Soziale Herkunft.- 5.3 Schulbildung.- 5.4 Hobbys der Erzieher.- 5.5 Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse.- 6. Ausbildungsniveau und Berufsanforderungen.- 6.1 Berufliche Ausbildung der Internatserzieher.- 6.2 Gründe für die Wahl des Berufs.- 6.3 Beurteilung der Ausbildung durch die Erzieher, Internatsleiter und Schulleiter.- 6.4 Fortbildungsmöglichkeiten und Fortbildungswünsche.- 6.5 Einstellung und Daten zur beruflichen Situation.- 6.6 Beurteilung der Zusammenarbeit mit Praktikanten.- 6.7 Sonderfunktionen im Internat.- 6.8 Erwartungen an den Internatserzieher aus der Sicht der Jugendlichen.- 7. Arbeitsbedingungen im Internat.- 7.1 Beurteilung der Arbeitsbedingungen durch die Erzieher.- 7.2 Die Wohngruppe im Internat.- 7.3 Arbeitsmittel.- 7.4 Zur Wohnsituation der Erzieher.- 7.5 Vorschläge zur Verbesserung der Arbeitssituation.- 8. Soziale Kontakte und Zusammenarbeit im Arbeitsbereich des Internatserziehers.- 8.1 Kontakte zu den Erziehungsberechtigten.- 8.2 Zusammenarbeit und KOntakte zwischen Schule und Internat.- 8.3 Zusammenarbeit und Kommunikation unter den Erziehern.- 8.4 Kontakte zur Klientengruppe.- 8.5 Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse.- 9. Aufgaben, Tätigkeiten und pädagogischeZielvorstellungen in der Internatspraxis.- 9.1 Erzieherische Tätigkeiten und Hilfeleistungen, Wirklichkeit und Wunsch.- 9.2 Verwaltungsaufgaben des Erziehers und bürokratisches Denken.- 9.3 Erziehungskonzept und Erziehungsziele.- 10. Ausblick.- Anmerkungen.