Del 0 - Medienbildung und Gesellschaft
Spielend Lernen im Flow
Die motivationale Wirkung von Serious Games im Schulunterricht
Häftad, Tyska, 2015
889 kr
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Anna Hoblitz untersucht die Nutzung und Wirkung von Serious Games als interaktives Lernmedium. Die Hoffnung, Lernen »besser«, also einfacher oder effizienter, zu gestalten, führt zu einem wachsenden Interesse der Forschung sowie von Pädagogen, Eltern, Spielern und Spieleentwicklern an Serious Games bzw.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2015-11-20
- Mått148 x 210 x 17 mm
- Vikt396 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieMedienbildung und Gesellschaft
- Antal sidor294
- Upplaga15001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658113759
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