Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit

Ansätze und Möglichkeiten zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit

Häftad, Tyska, 2020

Av Sabrina Rutter

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Sabrina Rutter zeigt in dieser Open-Access-Publikation auf, inwiefern handlungsleitende Orientierungen von Lehrkräften in der Schule ungleichheitsrelevant werden und mit habitus- und milieuspezifischen Logiken zusammenhängen. Ansätze und Möglichkeiten der Ungleichheitsreduzierung werden auf Grundlage des Sozioanalysekonzeptes von Pierre Bourdieu diskutiert. Die Autorin liefert wichtige Hinweise hinsichtlich der Veränderbarkeit der qua soziale Herkunft erworbenen Handlungsdispositionen und somit zur Professionalisierung des Lehrer*innenhandelns.

Produktinformation

  • Utgivningsdatum2020-11-06
  • Mått148 x 210 x 15 mm
  • Vikt341 g
  • FormatHäftad
  • SpråkTyska
  • SerieBildung und Gesellschaft
  • Antal sidor235
  • FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
  • ISBN9783658320645