Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit
Prozess- und Wirkungsevaluation des Modellprojekts ‚Stadtteil in der Schule‘
Häftad, Tyska, 2018
529 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
Der Band dokumentiert die Ergebnisse des Braunschweiger Projekts ‚Stadtteil in der Schule‘. Ziel des Projektes ist es, Teilhabechancen für Kinder in sozialen Brennpunkten zu erhöhen, indem GrundschülerInnen und deren Familien der Zugang zu vorhandenen sozialen und kulturellen Angeboten im Stadtteil bedarfsgerecht ermöglicht wird. Anders als klassische Ansätze der Schulsozialarbeit orientiert es sich nicht an individuellen Problemen. Es ist nicht Einzelfall-, sondern Sozialraumorientiert und hat das Gesamtsystem im Blick, also Schülerinnen und Schüler, Eltern, die schulischen Mitarbeiter, aber auch die Akteure des Gemeinwesens. “Stadtteil in der Schule” versucht Ressourcen der Schule und der Zivilgesellschaft für Kinder zu nutzen und nutzt Techniken der Netzwerkarbeit.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2018-06-20
- Mått148 x 210 x 12 mm
- Vikt206 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- Antal sidor137
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658203061
Tillhör följande kategorier
Hoppa över listan
Mer från samma författare
15 Jahre Master Sozialmanagement – eine Zwischenbilanz
Ludger Kolhoff, Michael Vollmer
Häftad, 2017
519 kr
Sozialmanagement in der Arbeit mit Geflüchteten
Ludger Kolhoff, Christine Baur, Karl-Heinz Gröpler, Andrea Tabatt-Hirschfeldt
Häftad, 2020
389 kr
Hoppa över listan
Du kanske också är intresserad av
Digitale Qualifizierung: Chancen für Menschen mit Behinderungen
Karen Frankenstein, Julia Hartung-Ziehlke, Benjamin Rink, Dörte Ulka Engelkes, Ludger Kolhoff, Andreas Langer
Häftad, 2024
1 049 kr