Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz Neuer Medien in der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 2,3, Technische Universitt Darmstadt (Institut fr Allgemeine Pdagogik und Berufspdagogik), Veranstaltung: S Neue Medien in der Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum sollte sich ein Lehrer mit rechtlichen Fragen beschftigen, wenn er Neue Medien in der Schule einsetzen mchte? Diese Frage stellt sich zunchst, wenn man das Thema Rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz Neuer Medien
in der Schule" hrt. Es gibt mehrere Grnde, warum sich ein Lehrer mit Rechts-fragen beschftigen sollte. Erst einmal muss der Lehrer wissen, was er selbst darf und was er nicht darf, wenn er z.B. Unterrichtsmaterial fr seine Schler zusam-menstellt. Dann muss er wissen, was seine Schler ber Rechtsgrundlagen lernen mssen, damit sie sich im schulischen und auerschulischen Bereich richtig verhalten knnen. Und dann muss ein Lehrer noch wissen, was er in der Schule seinen Schlern erlauben darf und was nicht und welche Schutzmanahmen er in diesem Zusammenhang ergreifen kann und ergreifen muss.
Welche rechtlichen Grundlagen muss ein Lehrer also haben, um diesen Aufgaben gerecht werden zu knnen, und ber welche Rechtsgebiete muss er Bescheid wissen? Fr die Schule besonders relevant sind der Jugendschutz (Kap. 2), das Urheberrecht (Kap. 3), das Persnlichkeitsrecht (Kap. 4) und der Datenschutz (Kap. 5). Auf diese vier Rechtsgebiete soll in dieser Arbeit eingegangen werden. Insbesondere soll dargestellt werden, inwieweit diese fr die Schule relevant sind.
In Kapitel 6 soll anschlieend der Ablauf der Seminarsitzung erlutert und dann eine Reflexion der Seminarsitzung durchgefhrt werden.