"Anschauliche Einfuhrung in Raumphanomene und raumliches Denken." Zentralblatt fur Didaktik der Mathematik "Das Buch ist lebendig, interessant und anregend geschrieben. Wer es liest , wird es mit Gewinn tun." Zentralblatt MATH, 968/01 "Da das geometrische Denken (ebenso wie der Umgang mit Zahlen) im Unterricht vielfach vernachlassigt wird, sind solche Bucher fur Schuler und Studenten ein wichtiges Hilfsmittel, mit dem sie Versaumtes nachholen konnen." Monatshefte fur Mathematik, 4/2002