Del 11 i serien Jahrbuch Grundschulforschung
Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten
Häftad, Tyska, 2007
979 kr
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Der Band greift die internationale und nationale Diskussion um die Qualität von Unterricht für den Bereich der Grundschule auf und präsentiert den aktuellen Forschungsstand zur Entwicklung, Erfassung und Bewertung der Qualität von Grundschulunterricht. Aus der Perspektive verschiedener fachlicher Disziplinen - Erziehungswissenschaft, Psychologie, Didaktik der Mathematik, Didaktik des Sachunterrichts, Sprachendidaktik - werden normativ-theoretische Überlegungen sowie empirische Ergebnisse zu Bildungsstandards und deren Überprüfung, zur Entwicklung von Grundschulunterricht, zur Erfassung seiner Wirkungen und zu individuellen wie auch strukturellen Lernbedingungen dargestellt.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2007-09-25
- Mått148 x 210 x 21 mm
- Vikt477 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieJahrbuch Grundschulforschung
- Antal sidor317
- Upplaga2007
- FörlagGWV Fachverlage GmbH
- ISBN9783531156231
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