Mathematik lernen mit digitalen Medien und forschungsbezogenen Lernumgebungen
Boris Girnat
Häftad, 2021
879 kr
Del i serien Hildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
Problembasiertes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule
Entwicklung und Evaluation des Unterrichtskonzepts ELIF
Häftad, Tyska, 2020
739 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249 kr.
ELIF (Eigenständige Lernzielentwicklung und Inhaltserschließung am Fall) ist eine Unterrichtskonzeption, die ausgehend vom Problembasierten Lernen theoriebasiert entwickelt und mithilfe mehrerer Design-Based Research-Zyklen an die Anforderungen der Praxis angepasst wurde. Die Schüler entwickeln auf Grundlage eines Falls inhaltliche Lernziele in Form von Lernfragen, die sie sich selbstständig in individuellen und kooperativen Arbeitsphasen erarbeiten. Damit soll insbesondere die Fähigkeit zur selbstständigen Lebensbewältigung durch eine stärkere Anwendungs- und Schülerorientierung des Unterrichts gefördert werden.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2020-10-31
- Mått148 x 210 x 26 mm
- Vikt605 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- SerieHildesheimer Studien zur Mathematikdidaktik
- Antal sidor443
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658320263
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