Nutzungsmuster digitaler Anwendungen im Fachunterricht

Empirische Analysen unter besonderer Berücksichtigung von Fremdsprachenlehrkräften in Deutschland

Häftad, Tyska, 2024

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In diesem Buch werden empirische Befunde zu Mediennutzungsmustern digitaler Anwendungen im Fachunterricht in Verbindung mit Bedingungsfaktoren der Mediennutzung präsentiert, wobei insbesondere das Mediennutzungsverhalten von Fremdsprachenlehrkräften in Deutschland fokussiert wird.

Produktinformation

Utgivningsdatum2024-09-27
Mått148 x 210 x 18 mm
Vikt411 g
FormatHäftad
SpråkTyska
Antal sidor295
Upplaga2024
FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658461027

Tillhör följande kategorier

Einleitung und Übersicht.- Theoretische Verortung – Nutzung digitaler Medien und Anwendungen im Fach- und Fremdsprachenunterricht.- Empirische Befunde zu Nutzungsmustern digitaler Medien und Anwendungen im Fach- und Fremdsprachenunterricht.- Empirische Befunde zu Bedingungsfaktoren für die Nutzung digitaler Medien und Anwendungen im Fach- und Fremdsprachenunterricht.- Forschungsdesiderat und abgeleitete Forschungsfragen.- Daten, Methode und Analysestrategie der eigenen Untersuchung.- Ergebnisse der Analysen zu Mediennutzungsmustern und Bedingungsfaktoren der Nutzung digitaler Anwendungen im Fach- und Fremdsprachenunterricht.- Diskussion.- Fazit.